罗翔老师B站11周年演讲文字整理版

在B站，授业与倾听

各位同学大家好，非常高兴，今天能够来到哔哩哔哩十一周年的庆典。

去年那，有学生问我，能否在B站开一个账号，成为一个阿婆主，我非常的不解，阿婆主，什么是阿婆主？听起来像地主婆似的，我是一个男的，怎么会成为一个阿婆那？要做也得做一个阿公啊。后来我才知道啊，这个UP主，原来是英文中的Uploader，也就是上传者的意思。学生啊，会时不时发给我一些有趣的视频给我看，有些呢还是我讲课的片段，我觉得很多都剪辑的非常的到位。作为学者啊，看到自己的观点，被年轻人传播与倾听，还是很开心的。但是呢，我还是觉得自己不适合成为一名阿婆主。因为B站是一个年轻人的社区，而我明显不再是年轻人了。即便按照最宽泛的定义呢，我也属于中青年人。我记得最初来到学校，大家都叫我翔哥，后来慢慢的有人开始叫我叫翔叔，这几年那，已经有学生叫我翔爷了。但是后来看到许多比我年长的老师都入驻B站，那我就觉得啊，自己以年龄自持明显是一种矫情和傲慢。所以呢，当B站像我伸出橄榄枝，邀请我加入，我愉快的接受了。相信我的加入，一定提高了B站的人均年龄水平。

没有哪个群体，有年轻人那么的渴望知识，他们渴望更多的去认识这个世界，去认识自己，去探索未知的领域。当年围坐在孔子、苏格拉底，这些伟大的教师身边的人，大多是年轻人，因为只有年轻人，才愿意去聆听他们的教导，而不会动辄，报以冷眼与讥诮。作为老师，一个重要的本分就是传递知识，那么能够与B站那么多年轻的心灵接触，是我的莫大荣耀。作为学者呢，我们时常生活在一种幻象之中。我们认为真正的知识一定是高雅的，大众传播从来都是下里巴人，娱乐至死。但这也许知识一种傲慢与偏见，因为真正的知识，一定要走出书斋，要影响每一个愿意去思考的心灵。在柏拉图的《美诺篇》中，苏格拉底，找来一个小男孩，这个小男孩是一个奴隶，苏格拉底，要教会这个孩子解一道几何体。奴隶是没有资格接受教育的，因此这个孩子完全没有任何几何学的知识，苏格拉底，也没有给这个孩子教导，任何有关几何学的原理，只是向他提出一个又一个的问题，一步一步的引导这个孩子，自己找到了正确的答案。

每一个人都拥有学习的能力与权利，无论是要走数十里山路去上学的孩子，还是菜市场中躲在妈妈案板下看书的小女孩，他们都应该和富裕家庭的孩子一样拥有学习的权利。有教无类，教育平等，是每一个教育者的追求。作为老师，我没有能力，为你提供原创性的知识，我只是激发你去思考，让你去走上追寻智慧的旅途。法学，从来都与社会生活密切相关，让每一个民众真正的认同法治的理念，是每一个法律人的追求。很高兴啊，在B站这个平台，有那么多的同学愿意去学习法律，去认同法治的理念，年轻朋友是法治的新鲜血液，是我们这个民主的希望之所在。

能够在B站这个广袤的平台，向各位年轻的朋友去讲授法律的故事，去普及法治的精神，让我倍感荣幸，也让我激动与平静，让我在使命中能够看到人生的意义，让我足以对抗那逝水流年的虚无。作为老师，我们习惯于传道、授业与解惑，我们总是无法掩饰好为人师的职业特点，但是言语有时，沉默有时。中文的“説”，这个字，提醒我们，在说话的时候，一定要注意，你所说的这个话能否兑现，你的言语能否走在行动之前，所以不要轻易说话。在说话之前你要仔细想一想，你能否兑现你的言语，否则，还不如保持沉默。

作为老师，更多的时候，我们要学会倾听。我们都是有限的，作为生活在这个世界的一部分，也许我们无法获得世界整体性的认识，我们所有的认识，可能都是盲人摸象的，片段化的认识。因此，我们必须接受批评，接受他人的怀疑，来走出自己的独断，所以，我非常喜欢B站的弹幕与评论，因为它可以传递每个用户真实的想法，也让我能够去倾听年轻人的思考走出自己固有的独断与偏见。有同学会纠正我的错误，有的时候是错别字，有的时候是知识上的错误，有的时候是我专业上的独断，这些都可以帮助我成长。我以前不知道鬼畜这种加工创造，但是当有学生转来对我的鬼畜视频，我发现很多创作者真是有才，不仅可以精准地捕捉原意，既不歪曲，又能升华主题。繁体字的“聽”，不知道大家会不会写，他是一个耳朵旁，在右边，是一个十，加一个目，一横一心，他提醒我们在听别人说话的时候，要用我们的耳朵，要用我们十足的目光注视，要用我们的心一心一意的来聆听，用你的耳朵、用你的眼睛、用你的心灵来聆听，这样才能准确的理解他人的意思，而现在很少有愿意去聆听别人的人。基本上在别人还没有说完话，你就开始插话，你在听别人说话，还不如说是在听自己说话。对于倾听这种传统的技巧，依然是我们要去学习与回忆的。在B站，我是一个讲授者，但我更希望自己成为一个倾听者，惟此，才能让自己有所成长。

来到B站后啊，我发现了许多有趣的内容，很多都是我以前所不知道的。比如一些有趣的物理化学领域的知识科普，一些制作精良、创意十足的鬼畜视频，当然还有一些美食的新奇做法，这些都是我之前所不知道的，我也愿意去进一步的学习，让我的心灵再一次的变得年轻，也让我再一次承认自己的有限和无知。面对知识的大海，我所能了解的，真正能够理解的，可能连一滴水都到不了。但我们的生命是有限的，因此不可能追逐无限的知识，我们学习知识，只是为了追寻它背后的智慧。有人曾经问智者，什么叫做智慧，智者给了他三个锦囊，说这里有三种智慧，涵盖了人生中一切智慧的精华。第一个锦囊中写着谦卑，第二个锦囊中写着谦卑，第三个锦囊中还写着谦卑。所以苏格拉底说：承认自己的无知乃是开启智慧的大门。作为老师，我时常在与B站同学的交流中，发现自己的有限与愚蠢，自己的虚伪与虚荣。我一直觉得啊，自己所得的一切皆非所配。很多的荣光不过是草船借箭，众人将你不该有的荣誉投射于你。有一句话，我引用过很多次，那就是爱比荷泰德所说的：我们登上并非我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本。一个朋友说，一瓶饮料，便利店里面卖3块钱，大饭店卖30块钱，所以一个人的价值啊，取决于他所在的位置。但在我看来，一个人真正的价值在于即便他处于高位，成为了30块钱的水，而他，也有自知之明，能够知道自己本来就是便利店那3块钱的水，甚至成本连3块钱都到不了。既然登上B站这个舞台，就希望能够演好给定的剧本，继续去传递知识，倾听意见，登高不傲，居低不怨，和同学们一同追寻智慧，在使命中寻找意义，对抗虚无与虚荣，谢谢各位。

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