兰迪少儿英语怎么样！真实体验课程后说说我的感受

涵爸个人简介： 毕业于北外英语专业的超级奶爸一枚，2年的留学经历，10年教育行业的摸爬滚打。大宝7岁多，二宝一岁半，我追求教育一切都是为了孩子。我凭着多年攒下的经验，开始了课程调研之路。机构课程测评、鸡娃心得交流、学习规划建议，欢迎咨询！

开门见山，今天测评的机构是兰迪少儿英语。说到少儿英语，很多人脑海里应该都会浮现出VIPKID、51talk、斑马英语、叽里呱啦英语等等，因为各大自媒体上都频繁出现着它们的广告。而说到兰迪，其实市面上基本很少能看见它们的广告。

但有不少家长都对兰迪少儿英语非常感兴趣。下面，我将从课程体系、师资力量、上课形式等方面来对兰迪少儿英语进行测评，看看它们课程质量到底如何。 

1、课程体系

兰迪少儿英语主要针对4-12岁的孩子，课程共有PreE-E7，共8个级别。PreE级别是专门为零基础的小朋友准备的，主要针对听说读能力培养，建立对英语的基本感知，课程学完可以达到欧标B2、剑桥PET级别。E1及以上级别引进牛津原版教材Starlight，对应剑桥少儿英语考试级别，针对听说读写能力的综合培养。

兰迪少儿英语共有两套教材：

1、自研教材Smart Junior、

2、牛津原版教材Starlight。

自研教材自引进牛津原版教材Starlight以后，现在就不主推了，但是也还是有在上的，主要是培养听说能力的一套教材。

我们今天重点说一下牛津Starlight教材吧，涵爸了解到，从宽泛的意义上来看，Starlight其实属于体制内教材的一种。但它在教学过程中并没有对教材作太大改动，保证了教材的知识点和校内重复性高的特点。

Starlight和体制内教材在知识点和题型上，都是比较接轨的。整个Starlight教材里的重点、难点，和统编、新课标里的重难点相似度很高。可以说，作为一本体制内的课外教材。

Starlight能提高孩子校内英语的成绩，对走体制内升学路线的孩子也比较适用。因此涵爸建议，有1年左右基础的孩子就能使用这本教材了。

2、师资力量

说起这个师资方面，兰迪称老师来自“英美加”等英语为母语国家，且具有授课经验外教。涵爸特意花了一些时间去外网，查看了兰迪少儿英语在外网的招聘要求发现，国籍没问题，经验并没有严格要求。

官方宣称：

全部老师来自英美加；拥有教育或语言学相关专业学士及以上学位，多位老师在校期间成绩优异；在公立、国际学校或语言学校有授课经验；持有国际认可的英语教师资格证书。

实际情况：

虽说兰迪有明确要求是相关专业毕业。但是并没有强制要求是有TEFL，CELTA证书的申请者。我从查看的外网少儿英语机构招聘要求中，

并未发现兰迪对外教的教学经验有严格要求

3、上课体验

兰迪的课堂采用的是1V2直播授课的学习模式，且是半固定形式，即不固定外教，不固定时间，但可以自主选择是否固定同伴。不固定时间这种模式对于工作繁忙的家长来说是非常有利的，可以根据自己的时间来约课，但不固定外教，这一点就会比较头疼了，因为每节课都需要约老师，手速慢一点很有可能喜欢的老师就被约走了，所以还是固定外教的模式会更有利。

 兰迪每节课是25分钟，从我体验过的课程来看，它们的课程设计上学习的阶段偏少，而练习的比例增加了许多。比如，每个单元都是以：单词-练习、阅读-练习、语法-练习、自然拼读-练习。都是这样学一课练习一课的模式，再加上1节CLIL课程（其它学科内容）。

因此，学习的部分不多，主要以练习为主，好处是符合体制内应试需求，孩子做的题多了对考试成绩帮助会很大；坏处则是，这样会导致孩子学习进度比较慢，而且课堂形式单一，练习主要是填空、连线等游戏，缺少趣味性，长时间下来孩子也会降低学习兴趣。

另外，兰迪的课件都是以图片+文字的形式呈现，没有动态课件，也没有融入动画效果，所以课堂气氛好不好，孩子能不能坚持听完一节课，对老师的要求也比较高，但我们都知道好老师难求啊。

4、选课建议

兰迪的优势在于上手快、容易让孩子集中注意力、家长课外辅导比较省心，适合4岁以上，有半年以上启蒙经历的孩子。

兰迪整体师资在同类机构中处于中等水平，也有部分特别突出的老师。建议家长在选课时以“适合”为标准，没有最好的老师，只有最合适的老师。

还有啊！整体线上行业的老师流动性还是比较大的，购买课包时注意千万不要去选择大课包

家长可以根据孩子水平和学习能力，匹配适合难度的课程，除定期观察孩子进度和能力提升之外，还需多关注老师状态，是否依旧适合孩子

如果大家对在线少儿英语的选课还有疑惑，或者想了解其他在线少儿英语机构的详细情况，搜涵爸笔记都欢迎私戳涵爸交流，我会根据每位孩子的情况和自己的专业知识，给各位家长更贴切更专业的建议！

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