福建省担当者行动教育基金会第二届理事会监事会第五次会议顺利召开！

2023年4月8日，福建省担当者行动教育基金会第二届理事会监事会第五次会议在担当者行动“金橡果大厅”正式召开。和往届一样，此次会议也是以担当者行动最新的视频开场。担当者行动的理事与监事们放下手中的年报与担当者十八周年摄影集，安静地看向大屏幕，去看见乡村孩子的“第一本书”，听见乡村孩子“花开的声音”。而所有的这些，正是我们这群人相聚于此的理由。

会议第一项议程：担当者行动年度工作报告与财务报告

会议开始，主持人张同庆致开场辞。每当看到这些视频，看到视频里的孩子们，张老师都仍然会被深深打动。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。在这个春天，我们聚在一起，共商一个相同的梦想。带着这个梦想，我们已经行走了十九年，我们永远在出发，永远期待着乡村孩子面朝大海，春暖花开。

担当者行动总干事春亮感慨，能和大家，和这个事业的支持者和好朋友们在疫情过后一起共商大事，这种感觉特别让人感动。比起2020年和2021年，整个社会在2022年都面临着更大的挑战，担当者行动也是一样。在这一年里我们迎来了阶段性的转型、业务的升级、团队规模的扩大等各种挑战......但，我们坚持过来了。

2022年，担当者行动收入总额为2100多万元，未达预期，但我们开拓了公众、平台筹款，开启了与海南省教育厅这样的政府合作探索，为未来增加了更多的可能性；我们在品牌传播、数字化、影响力等方面上升到了新的阶段：厦门本土传播活动、彝良行动研究，数字化平台的引入，我们吸纳了更多专业力量的补充，而这也带来了全新专项基金的合作。

在项目建设方面，疫情之下的2022年，我们仍然在全国200多个县的1382所学校建设了10810个图书角，并完成11个阅读创想中心、14个科学创想中心的建设，服务了50万+乡村孩子；橡果书院的学习正在全面推进，儿童阅读指导师初级课程全年有11662名乡村教师报名，获得认证的超过7000名，中级课程录取教师超过2000名；橡果科学有了相对系统的体系，硬件建设、教师及儿童的成长支持，各类产品正不断迭代与打磨；橡果课堂在去年开展了72节课，8557 个老师/班次报名，17万孩子参与学习，把优质阅读资源送到最偏远的教学点；2022年，我们联合多家组织机构举办了“犟龟杯”第二届乡村儿童图画书创作大赛，收到超过3000份乡村孩子作品，让乡村孩子的想象力和创造力被更多人看见；

“鹏青杯”大学生创益大赛、第十二届未来英才夏令营的举办，“鹏青计划”在青年公益板块有了新的尝试；在项目运营上，我们有了更多升级与优化。湖南醴陵深耕项目继续深化探索，“有书读”“读得多”“读得好”三个层次的项目产品和运营体系继续稳步落实；阅读教育峰会的举办扩大了机构的行业影响力，推动着机构的整体价值体系升级；在财务、人力、志愿服务工作上，我们有了更加专业的机制、人员配置与尝试；而以上的这些内容，组成和推动了机构战略层面的梳理和升级，但真正的深化和贯彻，仍需时间。春亮在最后表示，每个理想国的背后，都是披荆斩棘与泪水，唯有不忘让乡村孩子生命绽放的初心，才能真正迎来更好的明天。

担当者行动副总干事丁同代表团队介绍2022年的财务报告。担当者行动2022年度收入总额为21272230.94元，支出总额为 33911971.44元，历史累计筹款收入（包括捐赠收入、提供服务收入）总额为183961708.19元。2022年是自担当者行动创办以来首次捐赠收入下降，疫情给很多企业、家庭、个人都带来了不同程度的影响，但我们心怀感恩，仍然有这么多的朋友愿意在外部环境极不确定的情况下，选择相信我们，并托付这份爱心，一起助力乡村儿童生命成长。

按捐赠收入的来源进行统计，基金会捐赠占比依旧最大，为52.29%；其次是个人及团队捐赠、企业捐赠，占比分别为28.38%、18.33%，三者占捐赠收入总额的比例达到99%；政府捐赠相比去年有所增长，涨幅为15.56%；在未来，我们计划在公众筹款上有更大的进展。按照项目运营收入分析，班班有个图书角的收入仍是大头，占到了66%，阅读助学专项项目的比例正在增长，橡果科学系列项目也在稳步发展。

丁同也在项目运营支出、行政运营&非限定收入分析等方面进行了报告，她表示要继续做好爱心的守护人，不负担当不负爱。

全体理事、监事就2022年年度工作报告、财务报告各自发表了意见、表达感受，并最终审议通过。

会议第二项议程：2022年度理财增值及运行说明

投资管理委员会主席朱晓刚作2022年度理财增值及运行说明，并对理事会授权投资管理委员会进行理财增值的决议进行说明。对于投资理财事宜需要慎重考虑，才能行稳致远，担负得起社会各界爱心人士对我们的信任和嘱托。关于机构2022年度的理财增值及运行说明，投资委员会成员及其他理事也分别发表了自己的看法和建议，经大家充分讨论和汇总，最终达成一致意见，通过了2023年理财增值方案。

会议第三项议程：2023年机构工作规划报告与财务预算报告

担当者行动在2023年迎来了大方向及组织架构的调整，我们将从常规的、按照业务流进行架构的组织模式，变为以区域运营为实施主体和枢纽。以项目、产品为载体，品牌、筹资、评估、数字化和财务为支持系统的全新组织架构，最终达成区域阅读教育生态的目标和产出。

而在实现路径方面，我们将以支持孩子成长为有自信、爱阅读、会探究的终身学习者，支持乡村教师的阅读成长为目标，打造区域阅读教育生态，即县域阅读教育生态、书香校园等，形成区域阅读教育生态影响力。进而打造影响力规模化，以更好实现机构使命和目标。

张同庆表示，结合机构的全新阶段，实现影响力的打造，同时引导捐赠者实现共同的变化和成长，我们要成为中国基础教育改革的先行者。

覃树勇表示，机构要从规模化的影响力阶段，进入影响力的规模化阶段。

官文宾表示，公益的核心是影响力的规模化，而儿童阅读教育的方向也在发生变化，在这个全球AI技术飞速革新的时代，传统课堂将从“说话”走向“对话”，背后的核心仍是阅读素养的提升。

丁同进行了2023年财务预算报告。对2023年的收入预测、项目运营预算、组织运营预算等进行了介绍。

施晨阳博士提出储备金机制的建议，经过讨论，最终通过了机构储备金的机制：第一、2023年内按照不低于五个月的组织运营储备金进行资金储备，2024年内按照不低于六个月的组织运营储备金进行资金储备，未来随组织发展进行增长和扩充；第二、储备金的动用需要经过理事会的审议。

理事会、监事会对2022年年度财务报告及储备金的建立机制作出审议意见并通过。

会议第四项议程：2023年机构品牌传播与筹资规划报告

担当者行动秘书长覃树勇将担当者行动阅读教育公益十八年的发展分成探索化、硬件化、活动化、课程化、生态化五个阶段。面向未来，担当者行动的道路方向将从“公益产品”走向“整体解决方案”，再走向“阅读教育生态构建”，真正改变一个区域的教育土壤。

而关于担当者未来要重点打造的影响力部分，覃树勇用一个平台（橡果书院）、两大活动（‘犟龟杯’创作大赛、阅读教育峰会）、两大栏目（‘担当者’乡村教师、区域阅读教育模式研究）来概括。随后，树勇将2023年的筹款目标进行了分解。他表示，在完成筹款的同时，我们要更加用心和及时地做好捐赠服务与过程反馈，提升项目成效感和价值感。他也呼吁更多的人能加入进来，成为我们的伙伴，成为乡村振兴的教育执行伙伴。

在最后的自由发言环节，理事与监事们各抒己见，发表各自的感想和提议，贡献可供链接的资源，共同推动这项事业的发展。

福建省担当者行动教育基金会第二届理事会监事会第五次会议顺利结束。今天每一位分享者的最后一句话，都在某种意义上代表了担当者的价值和方向：丁同的“不负担当不负爱”，树勇的“价值为先，韧性向前”，以及春亮在工作报告最后写下的——2023年，还会继续经历许多风雨，期待真正的担当者，能够承受得住，才能真正迎来更好的组织和每一个自己。期待2023年担当者行动有更长足的进步。坚持我们的理念和文化，不断开拓创新，让我们的阅读公益服务更专业，为更多乡村孩子真正享有高品质阅读而努力。