《浪潮》

        电影：《浪潮》

        导演：丹尼斯·甘塞尔

        时间：2008

        豆瓣评分：8.7

        《浪潮》改编自德国小说家托德·斯特拉瑟同名小说，由丹尼斯·甘赛尔执导，外文名《Die Welle》。这部片子形象地展现了独裁政治是怎么形成的，以及独裁政治带来的恶果。

         一群品质不良的少年，上着无聊的政治课，自由散漫。照本宣科，无疑提不起学生的兴趣。于是老师抛出一个问题：“你们认为法西斯可以重现吗？”

        从全班左右脚踏步，到统一制服，所有人必须穿白色制服。再到给团队投票起名——“浪潮”；做logo；网页宣传，明信片宣传，贴纸宣传。说起来他们真的挺能的，又是做网页，又是画涂鸦，又是开车（我的科目二T_T！！！），丰富多彩呀。后来一个学生被学校的小混混欺负，“浪潮”里的同伴帮他出了气，他们更加团结了，之后一发不可收拾。夜里，浪潮成员在城市里的商店、饭店、医院、汽车上、教堂雕塑上、车站、甚至市政府大楼，所过之处全被涂鸦上浪潮标志，狂浪狂热。再后来，规定了波浪问候手势，好像希特勒那一套啊。团队变成了团伙，团伙变成了组织，甚至黑社会都被“浪潮”压了下去。至末，老师意识到凝成了大祸，一番激情的演讲，平息了这场骚乱，结尾以死了一个人，伤了一个人，老师入狱结尾。

        一个课堂能引起学生的狂热，可见这个老师是全身心投入到学生中去的，他希望学生能明白这门课的真谛，希望学生知道什么叫“独裁主义”。学生能如此全身心投入到这个游戏中，从电影中大致能看出几点：一是学生的新奇感，和别的死气沉沉的课堂，他们觉得所发生的一切都是那么新奇；二是这个团体带给他们爱，互相帮助，很多学生在家里体会不到温馨幸福，在“浪潮”，他们体会到了集体的欢乐。他们为是集体中的一员感到自豪。

        本来是多么好的一件事情，同学之间互相友爱，课堂知识无形之中传授给了学生，两全其美啊。但是为什么事情会脱离老师的预想，造成了不可挽回的后果？在我看来有以下几个方面的原因：一是老师没有正确估计学生的热情，老师的目的是想让学生体会一下课堂的意义，体会一下知识，但是学生的热情显然不满足于课堂；二是老师的私心，他享受学生对他的尊敬和爱戴，在妻子对他提出事情不妙时，老师并没有立刻停止此次活动，他很享受“独裁”带给他的荣耀光环。

        整部影片给人带来的冲击感很强，原来那么多高大上的学术就发生在身边，一件小事可以发酵至整个社会。什么是对，什么是错，当因一个人准则而定的时候，潜在的危险就可能随时爆发。大家对这部电影感兴趣的话，可以去看一看，至少对政治课历史课还有点帮。。