2022上海高考作文解析

2022上海高考作文题目：

       小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

       要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

一、【考情分析】

       既贴近考生真实的生活经历与体验，又能够激发考生成熟而理性的辩证思考，上海高考作文历来以开阔的视野和深刻的角度，引导考生们在写作中反观自我的同时探索外部世界。

       今年的高考作文题目，在形式上与前几年类似，考生们并不陌生。以“有人认为……，也有人认为……”的句式命题，提示大家可以进行辩证思考，具体情况具体分析，展示自己的思维品质。在内容上，“喜欢发问”与“看重结论”作为中心话题词，具有时代意义，且能够激发考生联系社会现实，联系自身成长经历，表达自己的思考。

二、【审题】

        今年的作文题目，核心话题“小时候喜欢发问”“长大后看重结论”，需要同学们分别思考在“小时候”和“长大后”这两个人生阶段，人们为何会“喜欢发问”“注重结论”？又为何会发生这种变化？关注“有人感到担忧”“有人觉得正常”进行辨证思考。

       “小时候喜欢发问”，问什么？“这是什么啊”“为什么会这样啊”这种发问代表的是对自己、对外界的好奇和探索，在“发问”的过程中我们认识自己认识世界。不断地“发问”激发我们的创造欲，让我们永葆赤子情怀。

       “长大后看重结论”，是这样吗？努力学习是为了取得好成绩，努力工作是为了升职加薪，更何况我们也都想追求成功的人生。很多同学立刻会想到这是当下社会功利的风气导致的，是实用主义的教育导致的。所以人们做任何事遵循着“一切以效果、功用为标准”。所以人们看重结论。这确实是一个写作角度。并且可结合钱理群教授提出的“精致的利己主义者”的社会现象去做批判。过于注重结论，以结论为衡量一切的标准时候，人们确实会比较功利。

       但我们也要关注到题目给出的引导“有人感到担忧”“有人觉得正常”。“感到担忧”是因为过于看重结论会导致功利，但是也会有人觉得这是正常现象。思考人生是否始终像儿童时代那样保持发问才是好的？人生是否拥有好奇心就足够？看重结论一定是不好的吗？

有这么一首小诗：

少年是艺术的

一件一件地创作

壮年是工程的

一座一座地建筑

老年是历史的

一叶一叶地翻阅

（《旧梦之群（三十六）》，作者刘大白）

       少年之时好奇发问，自由探索创作艺术般的梦；壮年之时将其付诸实践，建筑自己这项工程；到晚年回首，自由创造过，奋力拼搏过或许才不至于留下遗憾。

       另外，其实也可以考虑社会对于大人的期待也是不要问，承担你自己的责任就好。

三、【立意】

思考以上问题后，同学们可写下自己的观点态度。

如：

1.结合当下功利的社会风气，批判过于“看重结论”的弊端，呼吁人们保有不断“发问”的赤子情怀。

2.思考人生不同阶段的特点，承认在人生不同阶段“喜欢发问”“看重结论”的合理性。

四、【偏题立意】

过程与结果

享受过程

五、【补充素材】

1.实用主义

       实用主义的根本纲领是把确定信念作为出发点，把采取行动当作主要手段，把获得实际效果当作最高目的。

       实用主义者对行为、行动的解释，关注行动是否能带来某种实际的效果，也就是关注直接的效用、利益，有用即是真理，无用即为谬误。

主要观点：

信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果；

理论只是对行为结果的假定总结，它是一种工具，是否有价值取决于是否能使行动成功；

人对现实的解释，完全取决于现实对他的利益有什么效果。

2.精致的利己主义者

       但是我觉得我们现在的教育，特别是我刚才说的，实用主义、实利主义，虚无主义的教育，正在培养出一批我所概括的“绝对的、精致的利己主义者”，所谓“绝对”，是指一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力，为他人做事，全部是一种投资。所谓“精致”指什么呢？他们有很高的智商，很高的教养，所做的一切都合理合法无可挑剔，他们惊人地世故、老到、老成，故意做出忠诚姿态，很懂得配合、表演，很懂得利用体制的力量来达成自己的目的。

3.小时候也是同一个我，

用一个下午的时间看蚂蚁搬家，等石头开花，

小时候不期待结果，小时候哭笑都不打折。

——《允许自己虚度时光》

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