春物人物志 1：比企谷八幡（剧透警告）

      青春是一场谎言，一种罪恶。

                                             ————摘自大老师的黑历史

 ......顺带一提，（我最想杀的人的名单上）第一名是雪之下。”  ————  比企谷八幡 

 “......（由比滨）你个婊子......”  ————  比企谷八幡 

 “不不，那个叫一色的怎么样跟我才没有关系。”  ————  比企谷八幡 

提醒：如果您还未看完春物动画1-3季或小说1-14卷，以下内容请酌情观看。

在整个春物系列中，有许色彩鲜明又独具魅力的人物，冷娇的雪之下、天然的由比滨、帅气年长的平冢老师............而这部作品的主角——比企谷八幡，大家的大老师，无疑是在这之中颇具特点的一位

大老师是一个普通的人，也是一个平凡的人，但是，从孩童时代起，他身边的一切就都显得十分异常。

虽然在作品中，大老师并没有太多实际表现，但是，从种种细节可以看出，他一直以来所受到的冷落已经对他自己造成了巨大的心理阴影。

（小说原文)

「......那时，有个女孩子自愿当班长，她长得很可爱。很幸运的，男女班长就此产生。那个女孩有点害羞地说：『接下来一年请多指教啰。』之后，那个女孩不时会跟男孩说话，让男孩开始觉得：『咦？难道她喜欢我吗？这样说来，我当上班长后，她马上站出来当班长，又常常和我说话。她一定是喜欢我！』男孩没过多久就确定这个结论，时间大约是一个礼拜。
『那、那个，你有喜欢的人吗？』
『什么应该可以。』
『真的吗？太好了！那是什么？』
『……H。』
『咦……该不会是……我？』
『啊？什么？怎么可能？有够恶心的，少说这种话行不行？』
『啊，哈哈，说、说的也是，我开玩笑的啦。』
『不，这玩笑很烂……事情做完了，我要走啰。』
『喔，好……』

可能多亏了这些公开处刑的经历，大老师才能轻易读懂他人的语言吧。也正因如此，大老师一直主观的认为没有人在乎自己，进而才会做出“自爆”的表现。

但是......

确实，大老师是一个在人际生活里十分敏锐，但他却经常因为自己扭曲的性格，为了防止“自我主义过剩”，而不去考虑自己在他人眼中的地位。

在他看来，自己受到不公待遇，被随意差使，甚至受到他人恶语相向都是习以为常的、本该如此的事情。他认为，“自爆”的做法是自己唯一的价值所在。

我们可能会认为大老师在所谓“自爆”中抱有极大的决心，可大老师本人并不这样想。我们不知道大老师口中所谓“没有人受伤的世界”是一种怎样的概念，但可以肯定的是，在大老师眼中，即使是所有人都幸福的世界，也偏偏会把自己排除在外。

这时的大老师不认为自己会拥有幸福。

从这个角度看，或许“自爆”一词不适用于大老师。

我不容许别人称我的做法是自我牺牲。

在大老师的眼里，“自爆”只不过是一张牌，就算使用它，自己的生活也不会发生改变，因为他一直都以为没有人会在意自己。

终于，一直用这种理由逃避现实的大老师，在看到由比滨的眼泪之后，忽然醒悟。

这是狡辩，我最讨厌的狡辩

看到由比滨的泪水后，大老师陷入无尽的思考，这一次，他才第一次的理解了平冢老师的那句话。

“你已经应该明白，有人会为你的受伤而痛苦了。”

针对这个问题，整个春物8~9卷（学生会选举＆圣诞节活动篇）都在社团活动的背后，激化侍奉部由“自爆”引起的矛盾，进而让大老师思考自己的价值与自己的追求。

他最终懂得，就算是为了那些关心自己的人，他也不能再做出伤害自己的行为了。

虽然大老师以小町为理由，靠着众人的帮助，解决了学生会选举事件。但这次的结果却是，大老师又一次强迫雪之下依赖自己，并使雪之下失去成为学生会长的理由。加上大老师本身扭曲的性格，使得大老师无法认同自己的做法。

一次又一次的错误，一次又一次的伤痛。看着由比滨的决意，户冢的关心，一色的逞能，雪之下的泪水............

看着这些，比企谷八幡得出结论：

就算是我，也想得到“真物”啊！

从这之后，大老师便开始了自己寻找与试错的道路。

关于“真物”：

大老师这个人一直以来都在迎合氛围：在教室气氛不好时装作睡觉，在他人遇到麻烦时视而不见，即使在侍奉部产生矛盾时，他也一直对核心问题避而不谈。

我们总是以为大老师是直言不讳的人，所以他才会没有人际。

但事实上，这又何尝不是比企谷八幡自己在扮演着这种角色？

大老师这个人的沟通能力从来不差，这一点在劝导叶山选文科，与玉绳商谈开办舞会，与雪之下母亲进行谈判几件事可以充分看出。

在这里，我们先针对与雪之下母亲的谈判来看：在大老师对雪母报上姓名之后，他很完美的演出既不夸张又不随意的恭敬态度，之后又使用恰到好处的玩笑获得雪母的认可。单看这些，我们也不难得出，大老师其实可以在人际生活里拥有人气。再加上他对他人潜台词的精准解读，对他人情绪的完美掌控，就可以进而证明以上结论。

但是，既然这样，为什么大老师依然在校园形影单只？

“我讨厌这样哗众取宠的自己。”

这是大老师与雪母谈判时耍宝之后的心理活动。那么，大老师也许只是因为自己扭曲的性格而故意不去迎合他人才会如此孤僻的吧。

再之后，随着时间的推移，大老师明白了自己厌恶伪物，渴求真物的心意。

那么，“真物”到底是什么？

依我之见，大老师渴望的“真物”正是源自他对人际生活中模糊、暧昧、虚假的厌恶。

网上有些人说“大老师的真物就是雪之下”、“雪之下的真物就是大老师”之类的话。但是，真物真的是一个人、一个物品、一个事件可以概括的吗？

大老师所追求的真物，仅此而已吗？

当然不是，正确来讲，“真物”更接近于一种概念，如果“真物”只是一个狭隘的事物的话，便不会让大老师费尽7卷书也无法解释，也不会让一色、阳乃都为之向往了。

所以，结合大老师的经历，我认为：“真物”便是人与人交流之中没有曲折，没有避讳（没有谜语），人与人之间坦诚相待的本性。换言之，所谓“真物”就是雪之下和团子都能放开表达自己的心意，一色不会为了提升自己的地位而追求叶山，阳乃不会对他人持有两面。

依我之见，“真物”就是这样简单的事物，也正因为它的简单，所以才如此难以实现。

一方面对虚假的“伪物”反感至极（例如不直面矛盾），另一方面又对自己追求的“真物”抱有恐惧（例如大老师表白被拒），所以，大老师才会反复试错吧。

因此，大老师追求的真物决不仅仅是与雪之下交往，只能说，在雪之下和由比滨之间做出选择，直面自己对雪之下的心意只是寻找“真物”的第一步与重要一步。

寻找真物的过程将会一直持续下去。可能，“真物”永远不会被找到，又或者，它根本就不存在于世。

但就算这样，他，比企谷八幡不会停下自己探寻的脚步。

        大老师是我们很多人都尊敬的一个人物，他的很多观点即使在现实中也很具有道理。但这些却不能掩饰一点：大老师也有相当一部分思想或做法是错误的 （比如想当小白脸中的小白脸） 。在大老师的身上，我们要看到他的闪光点，而不应该因为盲目崇拜而在现实学习他“自爆”的做法。事实上，春物作品中的大老师也是一个处于不断成长过程，就像春物十四卷的大老师认为第一卷开始时自己的那句“青春是一场谎言”丢脸一样，虽然没有明显表现，但他确实在潜移默化的改变着。

看大老师时，他的金句可能会对我们产生影响，也可能有人因为大老师而也开始憧憬“真物”。至于它到底是否存在，我们无从得知。但我们明白的是，大老师仍在寻找的道路上蹒跚前行。或许，关于“真物”的真相，我们只能在春物接下来的故事中见到了。

不论如何，比企谷八幡仍想得到“真物”。

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我的青春恋爱物语果然有问题 大老师 俺青春 春物 比企谷八幡